Projeto Telejornal

O EDUCANDO COM TECNOLOGIAS  PROINFO INTEGRADO 2017

NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PLANO PILOTO

1. Identificação

Nome do cursista:	Mariana Adriano dos Santos
Nome da escola:        Escola Classe 302 Norte
Ano:  4º    2017                                                         Número de alunos: 17

       

2. Título / Tema da sugestão de aula

Produção Textual - Trabalhando com o gênero textual  Jornal/Telejornal

3. Justificativa

Objetivar uma aprendizagem mais significativa em relação a identificação e produção de gêneros textuais, pois na sociedade ocorre a circulação da comunicação e muitas vezes utilizamos os gêneros textuais para que essa comunicação ocorra. Na época atual, os discentes vivem rodeados pelas novas tecnologias, no qual textos e a escrita, estão cada vez mais em alta, principalmente através dos e-mail, chats, facebook, whatsApp, blogs e entre outros. Reunir  e interpretar as informações de forma crítica e construtiva tem sido uma indagação entre os docentes, pelo fato da grande quantidade de lixo eletrônicos presente na internet.          “Como os variados gêneros textuais, o jornal tem sido um dos que possuem uma importância enorme no cotidiano, por serem de cunho informativo. onde eles através da narrativa de um texto, seja visual, oral, imaginativo e com recursos gráficos, eles tem o papel de veicular uma informação. Existem inúmeros tipos de jornais, mas todos eles tem o objetivo de manter o leitor informado sobre determinados fatos, assuntos, etc.” http://pescandoletras.blogspot.com.br/2012/05/genero-textual-jornal.html

4. Objetivo (s) – o que o aluno poderá aprender com esta aula?

Identificar a importância do gênero textual a ser trabalhado na sociedade; Compreender a estrutura textual do gênero textual - Reportagem / Jornal; Identificar as características textuais do gênero a ser trabalhado; Produzir o gênero textual; Utilizar libreofficer writer como ferramenta de produção; Utilizar os recursos tecnológicos disponíveis para aprender e incluir-se no mundo digital; Produzir uma gravação audiovisual;

5. Duração das atividades

Duas semanas

 6. Conteúdos

Leitura; Escrita; Interpretação; Gênero textual jornal;

7. Disciplinas envolvidas

Língua Portuguesa

8. Metodologia / Procedimentos

Aula expositiva; Trabalho em grupo; Produção coletiva;

9. Recursos a serem utilizados (tecnológicos ou não)

Sala de informática; Utilizar o Libreofficer writer; Câmera digital;

10. Avaliação e resultados esperados

A avaliação será contínua através da participação e desempenho dos discentes, no desenvolvimento das atividades.

11. Referências Bibliográficas

http://pescandoletras.blogspot.com.br/2012/05/genero-textual-jornal.htmlhttp://pescandoletras.blogspot.com.br/2012/05/genero-textual-jornal.html